創(chuàng)澤機(jī)器人 |
CHUANGZE ROBOT |
各位同學(xué)、各位老師:
大家下午好!
首先祝賀同學(xué)們能夠在今年這樣一個(gè)特殊的情況下,順利畢業(yè)。很有趣的是,能遠(yuǎn)程進(jìn)行畢業(yè)典禮這件事情本身也是計(jì)算機(jī)技術(shù)的一個(gè)發(fā)展結(jié)果。
感謝系里給我這個(gè)機(jī)會(huì)能和大家做一個(gè)分享,應(yīng)該說每個(gè)人的經(jīng)歷都是獨(dú)特的,我經(jīng)歷的時(shí)代和現(xiàn)在也有很大差別,但是既然有這個(gè)環(huán)節(jié),我還是在這里和大家說幾句。
我是1990級(jí)進(jìn)入咱們系學(xué)習(xí)的(那時(shí)候還沒有貴系這個(gè)詞),今年是我大學(xué)入學(xué)30年,系里也有我的不少同學(xué),尹霞老師、李健民老師、徐明星老師等等。我1995年本科畢業(yè),同年開始直博,導(dǎo)師是鄭緯民老師,2000年1月獲得博士學(xué)位。
和大家一樣,畢業(yè)的時(shí)候面臨職業(yè)選擇的問題。當(dāng)時(shí)的熱門職業(yè)有兩類,一是出國(guó),不管是讀博士碩士還是工作,只要出國(guó)就好,最好是美國(guó);二是去外企,對(duì)計(jì)算機(jī)系的博士來說,當(dāng)時(shí)IBM研究中心,Intel研究中心,特別是1998年成立的微軟研究院都是非常熱門的選擇。當(dāng)時(shí)的背景大家可能不是很了解,一個(gè)博士畢業(yè)留在學(xué)?赡茉滦讲怀^三千,而外企通?梢缘1萬以上,出國(guó)就更不用說了。這也解釋了為什么出國(guó)和外企是當(dāng)時(shí)的熱門選擇。
當(dāng)時(shí)的另一股潮流是互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè),處于春江水暖鴨先知的狀態(tài)。1998年張朝陽學(xué)長(zhǎng)剛剛創(chuàng)辦搜狐公司,來學(xué)校做報(bào)告介紹風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制,地點(diǎn)我還記得,就在二教,當(dāng)時(shí)覺得非常神奇也非常向往。同年1991級(jí)系友田范江(后創(chuàng)建了百合網(wǎng))等人當(dāng)時(shí)在學(xué)校成立了創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),組織了清華第一屆創(chuàng)業(yè)大賽,我也和經(jīng)管系、汽車系的幾個(gè)同學(xué)去組隊(duì)參加了,雖然并沒有獲得什么獎(jiǎng)勵(lì),但是對(duì)創(chuàng)業(yè)的事情有了更深入的了解,也多了期待和向往。所以博士畢業(yè)的時(shí)候,我和一個(gè)朋友一起創(chuàng)辦了一家比較購(gòu)物網(wǎng)站,其基本思路就是有這么多購(gòu)物網(wǎng)站,你要買什么東西我?guī)湍愕讲煌W(wǎng)站上去搜,然后排序展現(xiàn)給用戶。那時(shí)候創(chuàng)業(yè)還是新鮮事物,學(xué)校對(duì)創(chuàng)業(yè)還遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這么支持,自主擇業(yè)需要按出國(guó)對(duì)待,需要給學(xué)校交培養(yǎng)費(fèi),我于是跟合伙人借了2萬1千元交給了學(xué)校。
2000年的情況在坐的同學(xué)們可能不是很清楚,因?yàn)槟銈兡菚r(shí)候年齡還小。簡(jiǎn)單的說就是公司成立不久,就面臨了互聯(lián)網(wǎng)泡沫的破滅,從風(fēng)投追捧到看都不看也就是幾個(gè)月的時(shí)間。所以后面苦苦經(jīng)營(yíng)了幾年做各種外包項(xiàng)目養(yǎng)活公司,甚至連水電項(xiàng)目信息化都做過,最遠(yuǎn)去了云南中越邊界的文山州。這種情況持續(xù)了大概兩年,直到做一個(gè)航天系統(tǒng)的項(xiàng)目的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),我博士期間做的性能優(yōu)化和并行化編譯技術(shù)還是很重要而且沒太多人會(huì)做的,我不應(yīng)該在誰都可以做的事情上繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間,還是應(yīng)該盡量發(fā)揮在學(xué)術(shù)技術(shù)上積累的特長(zhǎng)。很巧合的是,當(dāng)時(shí)龍芯處理器也很火,中國(guó)人能自己做處理器了,這對(duì)我來說是個(gè)激動(dòng)人心的消息,清華當(dāng)時(shí)汪東升、李兆麟、張悠慧等幾位老師也在做清華自己的處理器,那我能不能去做中國(guó)自己的編譯器呢?所以我嘗試著和我的導(dǎo)師鄭緯民老師說了希望回學(xué)校的想法,鄭老師和系里溝通后也安排了面試,然后我在2003年就回到了學(xué)校,開始了我大學(xué)教師的生涯。
回到學(xué)校以后,開始幾年在編譯器優(yōu)化和高性能技術(shù)方面開展了一些工作,也發(fā)表了清華的第一篇PLDI論文和PPoPP論文,但是后來發(fā)現(xiàn)編譯優(yōu)化技術(shù)相對(duì)比較成熟,能改進(jìn)的空間不大了,我們的PLDI論文在SPEC CPU 2006上綜合性能提升僅在1%左右。于是我們把研究的方向進(jìn)行了擴(kuò)展,發(fā)現(xiàn)廣義的編程系統(tǒng)領(lǐng)域蘊(yùn)藏著更多機(jī)遇,后續(xù)在圖數(shù)據(jù)處理領(lǐng)域我們?nèi)〉昧艘恍┏晒,通過在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算模式以及與硬件特性結(jié)合上的優(yōu)化,我們研究出的圖計(jì)算系統(tǒng)與Berkely和CMU研制的同類系統(tǒng)相比,性能可以提高20-100倍,需要的內(nèi)存也僅是它們的幾分之一。由于性能優(yōu)異,這個(gè)系統(tǒng)開源后先后被京東、頭條、騰訊使用、改造或者仿制,論文也發(fā)表在OSDI上,這是國(guó)內(nèi)高校第一次在這個(gè)會(huì)議上發(fā)表論文(并列)。后續(xù)研究的圖計(jì)算系統(tǒng)在國(guó)產(chǎn)神威太湖之光超級(jí)計(jì)算機(jī)上創(chuàng)造了圖處理規(guī)模的世界紀(jì)錄,也獲得了ACM Gordon Bell 獎(jiǎng)入圍。今后,我希望把這樣的一個(gè)研究模式進(jìn)一步擴(kuò)展,能夠擴(kuò)展到一般性的分布式大數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)上。
通過這些經(jīng)歷,我想說兩點(diǎn):
第一,在考慮職業(yè)選擇的時(shí)候,多考慮教師。
從職業(yè)特點(diǎn)上看,教師是個(gè)沒有上限的職業(yè),例如在坐的各位同學(xué)都是天資聰慧,自學(xué)也可以成才,但是如果能夠遇到更好的教師還是能夠少走彎路、更上一層樓;對(duì)于很多同學(xué)來說,好的教師甚至能夠改變?nèi)松窂。十多年前,現(xiàn)任MIT計(jì)算機(jī)系主任Arvind訪問清華,說了一句我至今記憶猶新的話,他說如果MIT和清華的畢業(yè)生不去當(dāng)教師,應(yīng)該誰去當(dāng)教師呢?
教師作為職業(yè)還有很多優(yōu)點(diǎn),例如在研究課題的選擇和時(shí)間分配上有非常大的自由度,工作相對(duì)穩(wěn)定和具有長(zhǎng)期回報(bào)。我前面說過2000年的時(shí)候外企研究中心是熱門選擇,這些年有不少師弟師妹都從外企研究中心離職了,但中年離職其實(shí)是很難找到更好的工作的,所以大家在職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候可能需要考慮一下工作的長(zhǎng)期發(fā)展性。教師的特點(diǎn)是長(zhǎng)聘之前壓力大,長(zhǎng)聘后可以有相當(dāng)自由度地開展深入的研究工作,而不用擔(dān)心被裁員,是一個(gè)相當(dāng)理想的工作。當(dāng)然,大家也可以理解成這是我作為一名教師的自賣自夸。
第二,要有做到最好的信心。
我系有裝弱文化,因?yàn)榇笊裉嗔,而且大家考一樣的卷子,必然分(jǐn)?shù)有高有低。但是在工作后,大家都分布到不同的領(lǐng)域中,在細(xì)分領(lǐng)域里,我想每個(gè)我系的畢業(yè)生都應(yīng)該摒除裝弱文化,有信心把事情做到最好。在智商和能力方面,我想我系的畢業(yè)生都是毫無問題的。我系畢業(yè)生應(yīng)該有這樣的氣質(zhì),做一件事情,進(jìn)入一個(gè)領(lǐng)域,就要做到全世界最好,做得讓其他人服氣。
我的分享就是這些,感謝大家的聆聽,再次祝賀大家能夠順利畢業(yè),開始新的征途!
機(jī)器人招商 Disinfection Robot 機(jī)器人公司 機(jī)器人應(yīng)用 智能醫(yī)療 物聯(lián)網(wǎng) 機(jī)器人排名 機(jī)器人企業(yè) 機(jī)器人政策 教育機(jī)器人 迎賓機(jī)器人 機(jī)器人開發(fā) 獨(dú)角獸 消毒機(jī)器人品牌 消毒機(jī)器人 合理用藥 地圖 |